扣分也是应该的，队内没有人觉得，自己做错了不该被扣分。
丛澜：“我看他们抠的细节还挺多。”
茱迪快累死了：“多到我要爆炸了！”
学生在答卷的时候，语文老师会教一定的格式，比如“描写了什么景物，渲染了什么氛围，烘托了什么，表达了作者什么样的情感”等等，这些乍一看很没意思，但处处都是得分点。
茱迪带组做的，就是抠这些“得分点”。
旋转要怎么确保定到四级，女单躬身转能接贝尔曼的就接，圈数哪怕到二十也不要擦边堪堪过线。
不是说衔接进旋转最初的姿态不算进圈数里吗？分明站稳了还给我们孩子算没到标准姿态，扣了一圈降级。
好啊，那我们结束旋转之前再多两圈，我看你给不给我算足圈。
既然现在在追求跳跃滑出的速度和阵势，那行，于谨开始练落冰姿态，别的不提先来个滑出。
但也因此，这边旋转多了几圈，少了一两秒，后续的卡点就得重新改了。
茱迪不想让孩子们变成一个无情的追分机器，她明白竞技体育要为了技术得分牺牲很多艺术方面的东西，可是也不能全然不要艺术了。
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