如果说有的选手是怕短节目名次落后所带来的压力，沐修竹更害怕的，其实是短节目跳跃出现摔倒的大失误。
了排第六，沐修竹沮丧之外不会不敢比自由滑；
摔倒了排第六，沐修竹在自由滑之前吃不好睡不好，上场的时候手都是抖着的。
他打不了逆风局，但这个逆风不是逆的名次，而是摔跳跃。
于谨正是看清楚了这点，才没让他上更高的难度。
当然也不只是这个考虑，丛澜让于谨知道了和完成一整个节目的重要性，如果说每次都拼跳跃的幸运，那真的是够呛。
花滑是花样和竞技的结合，它不单单只有竞技。所以不能让一个孩子，从一开始就瞄准“分数”“竞技”去努力，而忽略其中应该也必须有的“艺术”。
这是很可怕的，缺乏了后者，这个运动员的路也就这样了。他以后能说出去的只有“我曾经得到过什么样的分数”，而不是丛澜的“我有过哪些经典赛场”。
这是截然不同的两种追求，也是运动员的上限所在。
于谨不想让自己手下的学生只有分数，没有未来。哪怕沐修竹在役几年十几年，只能出一个可以被人记住的赛场和节目，那也足矣。
经典不是只为艺术性而不为分数，两者完全可以兼得，于谨想让沐修竹成为的，就是这样兼得的人。
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